Ateneo de Córdoba. Calle Rodríguez Sánchez, número 7 (Hermandades del Trabajo).

PRÓXIMOS ACTOS DEL ATENEO DE CÓRDOBA

Nueva Junta Junta Directiva del Ateneo de Córdoba

Marzo , 1a.quincena. Conferencia de JUAN ORTIZ VILLALBA. " LA MASONERÍA EN CÓRDOBA ". (Presenta José Luis García Clavero).
Jueves 11 de abril. Conferencia de DESIDERIO VAQUERIZO." LOS ORIGENES DE CÓRDOBA". (Presenta J.L.G.C).
Finales de abril, primera semana de mayo. Proyección del documental "MONTE HORQUERA" de FERNANDO PENCO, galardonado en diversos Festivales internacionales (Italia, India, Holanda etc,)
Lunes 11 de Mayo. Conferencia de MANUEL VACAS." LA GUERRA CIVIL EN EL NORTE DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.LAS BATALLAS DE POZOBLANCO Y PEÑARROYA- VALSEQUILLO". (Presenta Antonio BARRAGÁN).Todos los actos en la Sede del Ateneo.

CONVOCADOS LOS PREMIOS DEL ATENEO DE CÓRDOBA
XI Premio de Relato Rafael Mir.
XXXIX Premio de Poesía Juan Bernier.
IX Premio Agustín Gómez de Flamenco Ateneo de Córdoba.

Fallo de las Fiambreras de Plata 2023, relación de homenajeados aquí.

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C.E.I.P. Doña María Coronel

De Ateneo de Córdoba
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Colegio de Educación Infantil, Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria Doña María Coronel
Localidad Aguilar de la Frontera
Dirección calle El Tejar, nº 14
Código
del centro

14000082
C.E.P.
asociado

C.E.P. Priego – Montilla
Teléfono 957699939 (585939)
Fax 957699940 (585940)
Correo
electrónico

14000082.averroes@juntadeandalucia.es
Página
web

C.E.I.P. Doña María Coronel


Colegio de Educación Infantil, Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria del municipio de Aguilar de la Frontera.

Programas y proyectos

Este centro educativo desarrolla los siguientes programas y proyectos:

  • Centro TIC de Práctica Docente y Gestión. (desde 2008 es Centro TIC de Práctica Docente y desde 2005 Centro TIC de Gestión): centro educativo que tiene en marcha un proyecto de incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación.
  • Plan de Autoevaluación y Mejora: plan de intervención coordinada sobre aspectos de la realidad educativa de los centros para mejorar la organización y el funcionamiento y optimizar los resultados educativos.
    • La autoevaluación de centro (PAM-135/01): impulso de la cultura de autoreflexión sobre los resultados educativos potenciando, entre otros aspectos, la utilización de instrumentos y técnicas de valoración. Para realizar el análisis de la dinámica del centro se crean subcomisiones de trabajo.
  • Proyecto de Atención a la Diversidad de Género (Coeducación): proyecto que potencia la igualdad de oportunidades entre alumnos y alumnas con la finalidad de educar en igualdad, erradicar estereotipos y discriminaciones por razones de sexo y prevenir sus consecuencias.
    • Educar en igualdad (COE-064/05): proyecto basado en la inclusión del concepto de educación en todos los elementos curriculares, de planificación y organización del centro, a través de una reflexión consensuada del claustro. Establece una serie de objetivos generales, dentro de los cuales se establecen una serie de objetivos de actuación muy desarrollados para los distintos ciclos de Infantil y Primaria.
  • Proyecto "Deporte en la escuela": programa para crear hábitos y actitudes donde predominen los valores de participación, de juego limpio, de compañerismo, de coeducación y aquellos otros que nos hagan sentirnos más solidarios, más libres y más felices.
  • Proyecto de Innovación Educativa y Desarrollo Curricular: proyecto que plantea estrategias o métodos de trabajo innovadores, que pueden ser aplicados, contrastados y evaluados en el propio centro y se relacionen con la mejora de los rendimientos del alumnado.
    • ¿Conoces mi música? (PIN-038/06): tratará de los problemas de racismo que actualmente azotan la sociedad española, en general. Pero esta problemática se tratará desde el punto de vista musical, debido a la gran igualdad entre las diferentes músicas del mundo, que a través de la fusión y la unión entre culturas están tan presentes en la sociedad actual. Todo esto queda un poco alejado de la mayoría de los/las niños/as y profesores/as; a través de este proyecto se acercarán a otra culturas y etnias, mandando un mensaje universal.
El material recogido en este artículo procede de la web de Averroes (Red Telemática Educativa de Andalucía).